30/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos trabajado el apartado de "Comunicación Oral". Los alumnos realizarán el ejercicio 1 de la página 15. El ejercicio 2 también lo realizarán pero no será necesario por escrito, aunque si se les preguntará por la anécdota, y deberán llevarla preparada (no vale sobre la marcha).

30/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy continuamos con el repaso de la unidad 1. Los alumnos realizarán el apartado "y doy un paso más".
Página 17, ejercicios del 17 al 22.

Además comenzamos con el bloque de "pasaportes"(NECESARIO ENTREGAR REALIZADA PARA SALIR AL RECREO MAÑANA). Para mañana se trata de realizar una serie de divisiones (9 en concreto). Son las siguientes:

• 7556:9
• 5060:5
• 3789:6
• 3384:8
• 7899:3
• 9929:7
• 7895:1
• 9794:2
• 3618:5

27/09/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Iniciamos el trabajo con el libro de Plástica. En esta primera sesión trabajamos los siguientes objetivos:

• Observar esquemas de movimiento y relacionarlos con fotografías.
• Tomar conciencia de los movimientos del cuerpo humano.
• Aprender el proceso para dibujar figuras en movimiento.

Los alumnos realizarán las fichas de las páginas 6 y 7.

Toca revisar cabezas. Brote de Piojos

Ante un brote de piojos en los alumnos del centro, se recomienda la mayor higiene y atención. Rogamos que no asistan a clase hasta que no estén totalmente limpios para impedir el contagio.

27/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase continuamos repasando la unidad 1. Los alumnos realizarán los ejercicios del 6 al 16 de la página 17.

27/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase realizamos el dictado titulado "En el tren" y vemos el apartado de Escritura "separar un texto en párrafos" y realizamos los siguientes ejercicios:

Página 13, ejercicios 5 y 6.
Página 14, ejercicios 1, 2 y 3.

26/09/2013 Plan de trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos visto el apartado de Ortografía. Los alumnos aprenderán el concepto de sílaba tónica y de palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Los alumnos realizarán los ejercicios 1, 2 y 3 de la página 12.

26/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Iniciamos el repaso de la unidad 1. Los alumnos realizarán el "Resumo" y los ejercicios del 1 al 5 de la página 16.

26/09/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado el apartado 3. El aparato excretor. El sistema urinario y las glándulas sudoríparas.


Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 13.




TECNICA DE ESTUDIO.
Animamos a los alumnos a que elaboren ellos mismos su propio esquema con flechas que indiquen la dirección que recorre la orina, desde que se forma en los riñones hasta que es expulsada por la uretra.

Al realizar el esquema facilitamos la comprensión y por tanto es más facil de recordar por los alumnos.

25/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos trabajado "los números romanos".

La finalidad de este epígrafe es presentar otros sistemas de numeración. No se pretende que el alumno memorice las reglas de numeración romanaa, sino que se trata de hacer una aproximación a la lectura y esscritura de estos números.

Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2,3,4, 7, 8 y 9 de las páginas 14 y 15.

LOS NUMEROS ROMANOS

Desde el blog La Eduteca nos presentan este vídeo donde se explican los números romanos.

24/09/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos visto el apartado 2. El aparato digestivo. Se ha visto qué es la digestión y qué partes forman el aparato digestivo. También hemos visto la importancia de mantener y cuidar nuestras piezas dentales.



Los alumnos realizarán el ejercicio 1 de la página 11.

24/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos explicado en el apartado de "Gramática", EL GRUPO NOMINAL. Con ello pretendemos que el alumno aprenda el concepto de grupo nominal y reconoza, complete y escriba grupos nominales.

Los alumnos tratarán de memorizar el cuadro y realizarán los ejercicios del 1 al 5 de las páginas 10 y 11.

24/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos explicado la aproximación de números, redondeando a los millares y a los millones. El objetivo de este apartado es que los alumnos aprecien el valor de la aproximación en nuestra vida cotidiana contraponiéndolo con la imposibilidad de la exactitud en la mayoría de las situaciones de la vida diaria.

Los alumnos realizarán los ejercicios 3, 4, 6, 7 y 8 de las páginas 12 y 13 del libro de texto.

23/09/2013 Área de Inglés

Os presento este video a fin de que practiqueis las rutinas en inglés. Carmen.

23/09/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Iniciamos el libro de texto de Conocimiento del Medio con la Unidad 1 "La nutrición".
Los objetivos de esta unidad son:

• Comprender la función de nutrición como una de las funciones vitales.
• Identificar los aparatos que intervienen en la nutrición.
• Saber que el aparato digestivo transforma los alimentos.
• Entender que el aparato excretor expulsa desechos.
• Mostrar aprecio por el propio cuerpo mediante el cuidado personal.

En clase hemos realizado la lectura incia que introduce el tema y hemos explicado el punto "1. Los alimentos y la nutrición". Los alumnos deben aprenderse de memoria el cuadro verde del ejercicio 1 de la página 9. Además realizarán en la libreta los ejercicios del 2 al 5.

20/09/2013 Plan de trabajo: Matemáticas

En clase hemos explicado el valor de las cifras de un número (descomposición de números) y los números de seis y siete cifras.

Los alumnos realizarán los siguientes ejercicios:

• Páginas 8-9, ejercicios 1, 2, 3, 6 y 10.
• Páginas 10-11, ejercicios 1, 5, 7 y 10.

20/09/2013 Plan de trabajo: Lengua

Hoy en clase trabajamos en el apartado de "Vocabulario" LOS GENTILICIOS (palabras que indican el lugar de donde es una persona).

Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2 y 4 de la página 9.

Resolución de Problemas Matemáticos

Os presento un video de La Eduteca, donde podemos ver cual es el mecanismo o los pasos que debemos seguir para resolver los problemas matemáticos. Fijaos bien porque así es como debemos hacerlo.

19/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Iniciamos la unidad 1 "Qué miedo! del área de Lengua. Los objetivos de esta unidad son:

• Leer fluidamente y comprender un texto narrativo.
• Reconocer gentilicios.
• Comprender el concepto de grupo nominal.
• Diferencia palabras agudas, llanas y esdrújulas.
• Dividir un texto en párrafos.
• Contar oralmente una experiencia personal.
• Escribir una autobiografía.

Hoy en clase hemos visto la lectura inicial de la unidad y trabajado el apartado de  "Comprensión lectora".

Los alumnos realizarán los ejercicios del 3 al 6 de la página 8 del libro de texto.

19/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy tras finalizar de realizar las evaluaciones iniciales, comenzamos con la unidad 1 de matemáticas "EL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL". En este tema veremos dentro de los sistemas de numeración, la numeración decimal (valor de posición, orden de unidades, decena de millar, centena de millar, apreoximación a números) y la numeración romana (valor de las letras).

Hemos realizado la lectura inicial que introduce el tema, con ello pretendemos que el alumno retome el trabajo con números dentro del campo numérico trabajado el pasado curso.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 (puntos verdes) de la página 7.

12 de septiembre de 2013

Hoy en clase hemos estado repasando:

• En el área de Conocimiento del Medio hemos realizado una ficha de refuerzo sobre los seres vivos y la materia inerte. Los alumnos han ido saliendo a la pizarra a realizar las actividades a la vez que se explicaban los conceptos principales.

• En el área de Matemáticas, hemos realizado una serie de divisiones de una cifra que iniciamos ayer. Se han corregido en la pizarra. También hemos realizado un repaso de la Unidad 9 de 3º (las medidas de capacidad) y hemos realizado algunas actividades en la pizarra y en el cuaderno.

No llevan tareas para finalizar en casa.
Estos días estoy procurando que no lleven tareas para que puedan disfrutar de la fiestas, y que poco a poco vayan cogiendo ritmo de trabajo.

•  En el área de Lengua hoy trabajamos con el diccionario. Repasaremos como se realiza la búsqueda de las sustantivos, los verbos, ... los alumnos buscarán: ogro, gnomo, centauro y duende.

Ayer hubo problemas con la conexión a internet en el centro por lo que no pude subir lo trabajado. Decir que en Lengua repasamos los conceptos principales de gramática vistos el pasado curso, concretamente estos:

Durante la semana próxima realizaremos las evaluaciones iniciales. Recordar que el lunes 16, es festividad local y por tanto no hay clase.

10 de Septiembre de 2013

Hoy en clase hemos realizado las siguientes tareas: Hemos repartido y decorado el horario escolar para el presente curso.

• En el área de matemáticas hemos repasado las unidades del 1 al 6 de tercero de primaria (unidades, decenas, centenas, números ordinales, suma con llevadas, conceptos de las sumas, restas llevando, conceptos de la resta, la prueba de la resta, las tablas de multiplicar... para terminar realizando tres problemas matemáticos, que se han corregido en el aula.

•  En el área de Lengua, hemos repasado toda la "Ortografía" de 3º de primaria y hemos comenzado a ver las Gramática. No llevan tareas para casa, salvo repasar los conceptos de Ortografía y las tablas de multiplicar.