Hoy en clase recordamos la multiplicación por una cifra.
Los alumnos realizarán los ejercicios de las páginas 40 y 41, actividades 1,2,3,6,7 y 8.
4ºB C.P.Ntra. Sra. de la Consolación. Molina de Segura. Sitio web independiente
jueves, 31 de octubre de 2013
31/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
miércoles, 30 de octubre de 2013
30/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
Hoy en clase hemos visto el Documental de National Geographic titulado "En el vientre materno". Donde los alumnos han podido ver toda la secuencia del proceso del embarazo. Fecundación, embarazo y parto. Con este documental finalizamos la unidad 3 y comenzamos con el repaso de dicha unidad.
Los alumnos realizarán el esquema, el resumo y los ejercicios del 1 al 6 de las páginas 38 y 39.
Los alumnos realizarán el esquema, el resumo y los ejercicios del 1 al 6 de las páginas 38 y 39.
martes, 29 de octubre de 2013
29/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
29/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
29/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
Hoy en clase hemos trabajado la propiedad distributiva de la multiplicación.
Insistir en la importancia de la ubicación del paréntesis en las operaciones combinadas, ya que nos indica la prioridad de las operaciones a realizar en primer lugar.
Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2,3,4,6 y 7 de las páginas 38 y 39.
Insistir en la importancia de la ubicación del paréntesis en las operaciones combinadas, ya que nos indica la prioridad de las operaciones a realizar en primer lugar.
Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2,3,4,6 y 7 de las páginas 38 y 39.
lunes, 28 de octubre de 2013
28/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
28/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
28/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
sábado, 26 de octubre de 2013
Calificaciones Unidad 2 de Conocimiento del Medio
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Sobresaliente (9,25)
1.000.155 Notable (7,50)
1.000.159 Notable (7)
1.000.164 Notable (8)
1.000.165 Bien (6,15)
1.000.358 Notable (7,25)
*Control adaptado.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 2
Conocimiento del Medio
Conocimiento del Medio
Nº Exp. Calificación
461.405 Insuficiente
1.000.017 Suficiente (5,50)*
1.000.031 Bien (6,5)
1.000.017 Suficiente (5,50)*
1.000.031 Bien (6,5)
1.000.038 Insuficiente
1.000.063 Notable (7,20)
1.000.104 Sobresaliente (9,25)
1.000.107 Sobresaliente (9,15)
1.000.114 Bien (6,25)
1.000.115 Sobresaliente (9,75)
1.000.120 Notable (8,25)
1.000.126 Notable (7,50)
1.000.128 Sobresaliente (9,25)
1.000.133 Suficiente (5,75)
1.000.134 Sobresaliente (8,50)
1.000.136 Notable (8)
1.000.137 Suficiente (5,75)
1.000.063 Notable (7,20)
1.000.104 Sobresaliente (9,25)
1.000.107 Sobresaliente (9,15)
1.000.114 Bien (6,25)
1.000.115 Sobresaliente (9,75)
1.000.120 Notable (8,25)
1.000.126 Notable (7,50)
1.000.128 Sobresaliente (9,25)
1.000.133 Suficiente (5,75)
1.000.134 Sobresaliente (8,50)
1.000.136 Notable (8)
1.000.137 Suficiente (5,75)
1.000.140 Bien (6,90)
1.000.143 Notable (7)
1.000.145 Notable (7,30)1.000.143 Notable (7)
1.000.149 Sobresaliente (9,25)
1.000.155 Notable (7,50)
1.000.159 Notable (7)
1.000.164 Notable (8)
1.000.165 Bien (6,15)
1.000.358 Notable (7,25)
*Control adaptado.
miércoles, 23 de octubre de 2013
Calificaciones Unidad 2 de Matemáticas
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Notable (7,40)
1.000.155 Sobresaliente (9,50)
1.000.159 Notable (7,75)
1.000.164 Sobresaliente (8,75)
1.000.165 Notable (8)
1.000.358 Notable (7)
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 2
Matemáticas
"Sumar y restar"
Matemáticas
"Sumar y restar"
Nº Exp. Calificación
461.405 Suficiente (5,75)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Notable (8)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Notable (8)
1.000.038 Suficiente (5,75)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Sobresaliente (8,50)
1.000.107 Notable (8,25)
1.000.114 Bien (6,50)
1.000.115 Sobresaliente (9,25)
1.000.120 Notable (8,25)
1.000.126 Sobresaliente (10)
1.000.128 Sobresaliente (9,75)
1.000.133 Bien (6,25)
1.000.134 Sobresaliente (8,50)
1.000.136 Bien (6,80)
1.000.137 Notable (7,50)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Sobresaliente (8,50)
1.000.107 Notable (8,25)
1.000.114 Bien (6,50)
1.000.115 Sobresaliente (9,25)
1.000.120 Notable (8,25)
1.000.126 Sobresaliente (10)
1.000.128 Sobresaliente (9,75)
1.000.133 Bien (6,25)
1.000.134 Sobresaliente (8,50)
1.000.136 Bien (6,80)
1.000.137 Notable (7,50)
1.000.140 Notable (8)
1.000.143 Notable (7,75)
1.000.145 Sobresaliente (8,50)1.000.143 Notable (7,75)
1.000.149 Notable (7,40)
1.000.155 Sobresaliente (9,50)
1.000.159 Notable (7,75)
1.000.164 Sobresaliente (8,75)
1.000.165 Notable (8)
1.000.358 Notable (7)
Calificaciones Control Unidad 2 de Lengua
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Notable (7,7)
1.000.155 Notable (7,30)
1.000.159 Notable (8,10)
1.000.164 Bien (6,90)
1.000.165 Insuficiente (3,55)
1.000.358 Bien (6,55)
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 2
Lengua
Lengua
Nº Exp. Calificación
461.405 Insuficiente
1.000.017 No Presentado
1.000.031 Insuficiente
1.000.017 No Presentado
1.000.031 Insuficiente
1.000.038 Suficiente (5,15)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Notable (7,60)
1.000.107 Notable (7)
1.000.114 Bien (6,7)
1.000.115 Sobresaliente (9,50)
1.000.120 Sobresaliente (8,80)
1.000.126 Notable (8,20)
1.000.128 Sobresaliente (9,55)
1.000.133 Insuficiente
1.000.134 Notable (8,40)
1.000.136 Bien (6,40)
1.000.137 Bien (6,35)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Notable (7,60)
1.000.107 Notable (7)
1.000.114 Bien (6,7)
1.000.115 Sobresaliente (9,50)
1.000.120 Sobresaliente (8,80)
1.000.126 Notable (8,20)
1.000.128 Sobresaliente (9,55)
1.000.133 Insuficiente
1.000.134 Notable (8,40)
1.000.136 Bien (6,40)
1.000.137 Bien (6,35)
1.000.140 Sobresaliente (8,55)
1.000.143 Notable (7,70)
1.000.145 Notable (7)1.000.143 Notable (7,70)
1.000.149 Notable (7,7)
1.000.155 Notable (7,30)
1.000.159 Notable (8,10)
1.000.164 Bien (6,90)
1.000.165 Insuficiente (3,55)
1.000.358 Bien (6,55)
23/10/2013 Plan de trabajo: Conocimiento del medio
Hoy en clase hemos visto elapartado 1 "La función de reproducción" del Tema 3 de Conocimiento del Medio. Hemos trabajado "La reproducción de las personas", "Hombres y mujeres" y "Diferentes, pero con los mismos derechos".
Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 3 de la página 33 del libro de texto.
Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 3 de la página 33 del libro de texto.
martes, 22 de octubre de 2013
Tareas para casa
Durante estos días, estamos repasando actividades en el aula para preparar los controles de matemáticas y conocimiento del medio, por lo que no hay tareas para realizar en casa y así facilitar el estudio de las unidades 2.
Cambio en la fecha del control de evaluación de Conocimiento del Medio
Debido a que el día 24 de octubre de 2013, esta prevista una huelga general de educación, el control de evaluación de Conocimiento del Medio lo realizaremos en próximo viernes 25 de octubre.
viernes, 18 de octubre de 2013
Controles de evaluación de la unidad 2
La próxima semana realizaremos los controles de evaluación de la unidad 2. Las fechas serán:
- Martes 22 de octubre, control de Lengua.
- Miércoles 23 de octubre, control de Matemáticas.
- Jueves 24 de octubre, control de Conocimiento del Medio.
Recordad que se pueden ver los criterios de evaluación y bajar las fichas de refuerzo y ampliación de la web 4º Primaria.La Consolación
18/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
miércoles, 16 de octubre de 2013
16/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
Hoy en clase hemos trabajado el apartado de "Taller de poesía" y el "Taller de juegos".
Los alumnos realizarán lossiguientes ejercicios:
De las demás áreas (matemáticas y conocimiento delmedio) no llevan tareas, para que estudien un poco las unidades 2, ya que pronto será el control de evaluación de estas unidades.
Los alumnos realizarán lossiguientes ejercicios:
- Página 28, ejercicios 2, 3 y 4.
- Página 29, ejercicios del 1 al 4.
De las demás áreas (matemáticas y conocimiento delmedio) no llevan tareas, para que estudien un poco las unidades 2, ya que pronto será el control de evaluación de estas unidades.
martes, 15 de octubre de 2013
Criterios de evaluación de la unidad 2. Fichas de refuerzo y ampliación
Les informo que en la Web 4ºPrimaria. La Consolación, están disponibles los Criterios de Evaluación de las Unidades 2. También las Fichas de refuerzo y ampliación de las áreas de Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio, para su visualización, descarga, impresión, estudio, etc.
15/10/2013 Plan de trabajo: Conocimiento del Medio
15/10/2013 Plan de trabajo: Matemáticas
lunes, 14 de octubre de 2013
14/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
Hoy en clase hemos trabajado el apartado 3 del tema "La circulación y el aparato circulatorio". Hemos trabajado las funciones del aparato circulatorio, las partes de a.circulatorio y el corazón. También hemos visto la importancia de la limpieza de las heridas.
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 25.
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 25.
14/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
14/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
viernes, 11 de octubre de 2013
11/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
11/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
jueves, 10 de octubre de 2013
10/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
10/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
Hoy en clase hemos visto el apartado 2 del tema. El aparato respiratorio, sus partes y funciones.
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 23.
* Para el área de plástica, mañana deben traer a clase un botellín de agua vacío, para realizar una simulación de la función del diafragma con respecto a los pulmones.
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 23.
* Para el área de plástica, mañana deben traer a clase un botellín de agua vacío, para realizar una simulación de la función del diafragma con respecto a los pulmones.
miércoles, 9 de octubre de 2013
Calificaciones Unidad 1 de Matemáticas
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Sobresaliente (9,75)
1.000.155 Suficiente (5,75)
1.000.159 Notable (8)
1.000.164 Insuficiente)
1.000.165 Bien (6,75)
1.000.358 Suficiente (5)
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 1
Matemáticas
"El sistema de numeración decimal"
Matemáticas
"El sistema de numeración decimal"
Nº Exp. Calificación
461.405 Sobresaliente (8,75)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Insuficiente
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Insuficiente
1.000.038 Bien (6)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Notable (8)
1.000.107 Bien (6,25)
1.000.114 Insuficiente
1.000.115 Sobresaliente (10)
1.000.120 Notable (7,75)
1.000.126 Bien (6,25)
1.000.128 Sobresaliente (9,50)
1.000.133 Bien (6)
1.000.134 Sobresaliente (9)
1.000.136 Suficiente (5)
1.000.137 Suficiente (5,5)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Notable (8)
1.000.107 Bien (6,25)
1.000.114 Insuficiente
1.000.115 Sobresaliente (10)
1.000.120 Notable (7,75)
1.000.126 Bien (6,25)
1.000.128 Sobresaliente (9,50)
1.000.133 Bien (6)
1.000.134 Sobresaliente (9)
1.000.136 Suficiente (5)
1.000.137 Suficiente (5,5)
1.000.140 Sobresaliente (9)
1.000.143 Bien (6,25)
1.000.145 Suficiente (5,75)1.000.143 Bien (6,25)
1.000.149 Sobresaliente (9,75)
1.000.155 Suficiente (5,75)
1.000.159 Notable (8)
1.000.164 Insuficiente)
1.000.165 Bien (6,75)
1.000.358 Suficiente (5)
09/10/2013 Plan de trabajo: Conocimiento del Medio
Iniciamos la unidad 2 "La respiración y la circulación". Los objetivos de esta unidad son los siguientes:
Hoy en clase hemos realizado la lectura inicial que introduce el tema, y hemos explicado el apartado 1. Necesitamos respirar. El aire que respiramos, La respiración y El proceso de la respiración.
Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 6 de la página 21.
- Explicar la ventilación pulmonar y el intercambio de gases.
- Identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones.
- Definir la función de aparato circulatorio y las partes que lo componen.
- Describir cómo el corazón bombea la sangre por todo el cuerpo.
- Saber la importancia de lavar la heridas para evitar infecciones.
- Comprender que el tabaco es perjudicial para la salud.
Hoy en clase hemos realizado la lectura inicial que introduce el tema, y hemos explicado el apartado 1. Necesitamos respirar. El aire que respiramos, La respiración y El proceso de la respiración.
Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 6 de la página 21.
09/10/2013 Plan de trabajo: Lengua
Hoy en clase hemos trabajado dentro del apartado de GRAMÁTICA, "los posesivos".
El objetivo es que los niños comprendan el concepto de posesivo, aprendan y utilicen correctamente las formas de los posesivos y analicen los posesivos.
Las tareas que deben realizar son las siguientes:
El objetivo es que los niños comprendan el concepto de posesivo, aprendan y utilicen correctamente las formas de los posesivos y analicen los posesivos.
Las tareas que deben realizar son las siguientes:
- Ejercicios del 1 al 5 de las páginas 22 y 23.
martes, 8 de octubre de 2013
Calificaciones Unidad 1 "La nutrición". Conocimiento del Medio
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Notable (8,45)
1.000.155 Notable (7)
1.000.159 Suficiente (5,75)
1.000.164 Suficiente (5,55)
1.000.165 Suficiente (5)
1.000.358 Bien (6,25)
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 1
Conocimiento del Medio
"La nutrición"
Conocimiento del Medio
"La nutrición"
Nº Exp. Calificación
461.405 Notable (7,10)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Suficiente (5,25)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Suficiente (5,25)
1.000.038 Suficiente (5,50)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Insuficiente
1.000.107 Sobresaliente (9)
1.000.114 Suficiente (5,65)
1.000.115 Sobresaliente (8,75)
1.000.120 Sobresaliente (9,50)
1.000.126 Notable (7,40)
1.000.128 Sobresaliente (9,40)
1.000.133 Suficiente (5,10)
1.000.134 Notable (8,35)
1.000.136 Suficiente (5,5)
1.000.137 Notable (7,65)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Insuficiente
1.000.107 Sobresaliente (9)
1.000.114 Suficiente (5,65)
1.000.115 Sobresaliente (8,75)
1.000.120 Sobresaliente (9,50)
1.000.126 Notable (7,40)
1.000.128 Sobresaliente (9,40)
1.000.133 Suficiente (5,10)
1.000.134 Notable (8,35)
1.000.136 Suficiente (5,5)
1.000.137 Notable (7,65)
1.000.140 Bien (6,75)
1.000.143 Bien (6,25)
1.000.145 Bien (6,40)1.000.143 Bien (6,25)
1.000.149 Notable (8,45)
1.000.155 Notable (7)
1.000.159 Suficiente (5,75)
1.000.164 Suficiente (5,55)
1.000.165 Suficiente (5)
1.000.358 Bien (6,25)
08/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
08/10/2013 Plan de trabajo: Lengua
Hoy iniciamos la unidad 2 de Lengua. Realizamos la lectura "La niña que no podía decir la A". Los objetivos de realizar esta lectura son:
También hemos trabajado el apartado de "Comprensión lectora", relacionado con la lectura y el apartado de "vocabulario", donde hemos visto lo que son los refranes.
Los alumnos realizarán las siguientes tareas:
- Leer con fluidez. (deben leer en casa a ser posible en voz alta para que les escuchen).
- Conocer características de algunos cuentos de la literatura infantil actual.
- Ampliar el vocabulario.
También hemos trabajado el apartado de "Comprensión lectora", relacionado con la lectura y el apartado de "vocabulario", donde hemos visto lo que son los refranes.
Los alumnos realizarán las siguientes tareas:
- Página 20, ejercicios del 2 al 5.
- Página 21, ejercicios 1, 2, 4 y 5.
lunes, 7 de octubre de 2013
Calificaciones Unidad 1. Lengua
Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
1.000.149 Notable (8,30)
1.000.155 Sobresaliente (8,50)
1.000.159 Bien (6,55)
1.000.164 Sobresaliente (9,50)
1.000.165 Notable (8,45)
1.000.358 Sobresaliente (8,85)
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.
CALIFICACIONES UNIDAD 1
Lengua
Lengua
Nº Exp. Calificación
461.405 Notable (7,55)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Bien (6,45)
1.000.017 Insuficiente
1.000.031 Bien (6,45)
1.000.038 Notable (7,20)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Sobresaliente (9,70)
1.000.107 Bien (6,55)
1.000.114 Notable (7)
1.000.115 Sobresaliente (9,80)
1.000.120 Sobresaliente (9,70)
1.000.126 Sobresaliente (9,25)
1.000.128 Sobresaliente (9,75)
1.000.133 Insuficiente
1.000.134 Sobresaliente (9,75)
1.000.136 Notable (8,20)
1.000.137 Notable (7,60)
1.000.063 Insuficiente
1.000.104 Sobresaliente (9,70)
1.000.107 Bien (6,55)
1.000.114 Notable (7)
1.000.115 Sobresaliente (9,80)
1.000.120 Sobresaliente (9,70)
1.000.126 Sobresaliente (9,25)
1.000.128 Sobresaliente (9,75)
1.000.133 Insuficiente
1.000.134 Sobresaliente (9,75)
1.000.136 Notable (8,20)
1.000.137 Notable (7,60)
1.000.140 Sobresaliente (9)
1.000.143 Sobresaliente (8,50)
1.000.145 Sobresaliente (9,30)1.000.143 Sobresaliente (8,50)
1.000.149 Notable (8,30)
1.000.155 Sobresaliente (8,50)
1.000.159 Bien (6,55)
1.000.164 Sobresaliente (9,50)
1.000.165 Notable (8,45)
1.000.358 Sobresaliente (8,85)
07/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
sábado, 5 de octubre de 2013
Web de 4º Primaria.
Bueno, como ya conoceis del pasado curso, junto a este blog, llevamos trabajando en una web con información mucho más estática (fija). En esta web podeís encontrar los "Criterios de evaluación" (lo que vuestros hijos deben saber y demostrarlo), así como las fichas de refuerzo que las editoriales nos facilitan y que considero imprescindibles, de cara a preparar las evaluaciones. Estas fichas se pueden descargar, imprimir y realizarlas, o bien ir copiando los enunciados en una libreta y resolverlas.
Como recordareís del año pasado suelen aparecer en los controles de evaluación algunos de estos ejercicios, de ahí mi insistencia en que son importantes realizarlas.
Este año la he enfocado para que sirva a todos los alumnos de 4º, pudiendo así hacer partícipes de este recurso a los otros dos cuartos del colegio (Esperanza y el de Jose).
Espero que sea de vuestro agrado, y de nuevo os invito a que realiceis comentarios en el blog, ya que de no ser así, este blog se convierte en un monólogo.
Un saludo
*Para acceder pulsa en la imagen, o en este enlace. Tambien encontrarás el acceso en la barra lateral derecha.
Como recordareís del año pasado suelen aparecer en los controles de evaluación algunos de estos ejercicios, de ahí mi insistencia en que son importantes realizarlas.
Este año la he enfocado para que sirva a todos los alumnos de 4º, pudiendo así hacer partícipes de este recurso a los otros dos cuartos del colegio (Esperanza y el de Jose).
Espero que sea de vuestro agrado, y de nuevo os invito a que realiceis comentarios en el blog, ya que de no ser así, este blog se convierte en un monólogo.
Un saludo
*Para acceder pulsa en la imagen, o en este enlace. Tambien encontrarás el acceso en la barra lateral derecha.
9 de octubre de 2013. Examen de evaluación de la unidad 1 de matemáticas
Los criterios de evaluación son los siguientes:
- Identifica situaciones en las cuales se utilizan números.
- Comprende las reglas de formación de números en el sistema de numeración decimal y utiliza las equivalencias entre órdenes de unidades.
- Conoce el valor de posición de cada una de las cifras de un número.
- Lee y escribe correctamente números hasta los millones.
- Compone y descompone números de hasta siete cifras según su orden de unidades y según el valor posicional de sus cifras.
- Compara y ordena números utilizando los signos correspondientes.
- Redondea números al millar y al millón más próximo.
- Expresa el valor que tiene cada uno de los símbolos del sistema romano de numeración.
- Lee y escribe en el sistema de numeración romana números arábigos, y viceversa.
8 de octubre de 2013. Examen de evaluación de la unidad 1 de Conocimiento del Medio
Los criterios de evaluación de la unidad 1 "La nutrición" son:
- Explica que los alimentos aportan los nutrientes que necesita el cuerpo.
- Diferencia los aparatos que intervienen en la nutrición y sus funciones.
- Describe el aparato digestivo y sus órganos principales.
- Reconoce el sistema urinario y las glándulas sudoríparas como partes del aparato excretor.
- Conoce la importancia de cuidarse los dientes y de beber agua suficiente.
7 de octubre de 2013. Examen de evaluación de la unidad 1 de Lengua
Los criterios de evaluación de la unidad 1, son los siguientes:
- Lee fluidamente un texto narrativo.
- Comprende un texto narrativo.
- Reconoce gentilicios.
- Comprende el concepto de grupo nominal.
- Diferencia palabras agudas, llanas y esdrújulas.
- Divide un texto en párrafos.
- Cuenta oralmente una experiencia personal.
miércoles, 2 de octubre de 2013
02/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas, Lengua y Conocimiento del Medio
Las tareas que los alumnos lleván para corregir en clase mañana son:
martes, 1 de octubre de 2013
Pasaporte para mañana.
Los alumnos realizarán las siguientes divisiones de 1 cifra:
- 8976:6
- 9967:5
- 6781:2
- 4708:2
- 3355:7
- 7885:5
- 9738:5
- 3788:2
- 7990:3
01/10/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del medio
Hoy terminamos la unidad 1. Vemos el esquema de la unidad 1. Hems trabajado en como aprovechar ste esquema, desarrollandolo, para usarlo de cara a estudiar para el exámen de la unidad.
Los alumnos desarrollarán el esquema de la página 14.
Los alumnos desarrollarán el esquema de la página 14.
01/10/2013 Plan de Trabajo: Lengua
01/10/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
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