Hoy en clase hemos trabajado el apartado de "Comunicación Oral". Los alumnos realizarán el ejercicio 1 de la página 15. El ejercicio 2 también lo realizarán pero no será necesario por escrito, aunque si se les preguntará por la anécdota, y deberán llevarla preparada (no vale sobre la marcha).4ºB C.P.Ntra. Sra. de la Consolación. Molina de Segura. Sitio web independiente
lunes, 30 de septiembre de 2013
30/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua
Hoy en clase hemos trabajado el apartado de "Comunicación Oral". Los alumnos realizarán el ejercicio 1 de la página 15. El ejercicio 2 también lo realizarán pero no será necesario por escrito, aunque si se les preguntará por la anécdota, y deberán llevarla preparada (no vale sobre la marcha).30/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
Hoy continuamos con el repaso de la unidad 1. Los alumnos realizarán el apartado "y doy un paso más".
Página 17, ejercicios del 17 al 22.
Además comenzamos con el bloque de "pasaportes"(NECESARIO ENTREGAR REALIZADA PARA SALIR AL RECREO MAÑANA). Para mañana se trata de realizar una serie de divisiones (9 en concreto). Son las siguientes:
Página 17, ejercicios del 17 al 22.
Además comenzamos con el bloque de "pasaportes"(NECESARIO ENTREGAR REALIZADA PARA SALIR AL RECREO MAÑANA). Para mañana se trata de realizar una serie de divisiones (9 en concreto). Son las siguientes:
viernes, 27 de septiembre de 2013
27/09/2013 Plan de Trabajo: Plástica
Toca revisar cabezas. Brote de Piojos
Ante un brote de piojos en los alumnos del centro, se recomienda la mayor higiene y atención. Rogamos que no asistan a clase hasta que no estén totalmente limpios para impedir el contagio.
27/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
27/09/2013 Plan de Trabajo: Lengua
jueves, 26 de septiembre de 2013
26/09/2013 Plan de trabajo: Lengua
26/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
26/09/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio
Hoy en clase hemos trabajado el apartado 3. El aparato excretor. El sistema urinario y las glándulas sudoríparas.Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 13.
TECNICA DE ESTUDIO.
Animamos a los alumnos a que elaboren ellos mismos su propio esquema con flechas que indiquen la dirección que recorre la orina, desde que se forma en los riñones hasta que es expulsada por la uretra.
Al realizar el esquema facilitamos la comprensión y por tanto es más facil de recordar por los alumnos.
miércoles, 25 de septiembre de 2013
25/09/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas
Hoy en clase hemos trabajado "los números romanos".La finalidad de este epígrafe es presentar otros sistemas de numeración. No se pretende que el alumno memorice las reglas de numeración romanaa, sino que se trata de hacer una aproximación a la lectura y esscritura de estos números.
Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2,3,4, 7, 8 y 9 de las páginas 14 y 15.
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