30/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Finalizamos la unidad 13 de conocimiento del medio. Iniciamos el repaso de dicha unidad trabajando el esquema.



Los alumnos realizarán los siguientes ejercicios:

• Página 172, realizarán el "resumo".
• Página 173, ejercicios del 1 al 5.

29/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Vemos las Clases de Paralelogramos.

Hoy se han trabajado las diferencias entre los paralelogramos. (Rectángulos, cuadrados, rombos y romboides).


Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 5 de las páginas 182 y 183.

Información acerca de la Excursión a Moratalla

El día 28 de mayo de 2013 tenemos prevista en la Programación General Anual, una excursión a Moratalla. Esta se llevará a cabo en el Camping La Puerta, y será con monitores. La actividad denominada "Día de los Exploradores", consistirá en diversos juegos llevados a cabo por los monitores encargados de la actividad, como actividades de cuerda, arcilla,.... Saldremos del centro a las 9:00 horas y el regreso será a las 17:00 horas.

El precio previsto de esta excursión es de 20 €. aproximadamente, en concepto de entrada, monitores y autobús, aunque el precio puede variar en función del número de alumnos que asistan.

En unos días les entregaremos a los alumnos un documento con esta información para que nos lo devuelvan indicando si su hijo o hija van a participar, con el fin de concretar el precio de la misma de manera definitiva. NO DEBEN  ABONAR NADA hasta que se les indique, solamente deben decir si participarán o no.

Salida/Visita al Conservatorio de Música de Molina

El próximo día 13 de mayo realizaremos una visita al Conservatorio de Música de Molina. Hoy se les entregará a los alumnos una autorización que han de firmar para que puedan salir del centro, ya que es una actividad del 2ºciclo.
Recuerden devolverla firmada a la mayor brevedad posible.

29/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

En clase hemos trabajado el apartado 4 del tema 13. "Las responsabilidades del Ayuntamiento", "Responsabilidades de los ciudadanos" y "Derechos y deberes de los ciudadanos".

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de l apágina 171.

29/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

En clase se ha trabajado el apartado de Comprensión Lectora, sobre la lectura inicial de la unidad 13 "Disparates por carta". También hemos trabajado en el apartado de "Vocabulario", la palabras PARÓNIMAS, que son las palabras que se pronuncian de forma parecida. (ejemplo: arriar/arrear.   canalones/canelones....).

Los alumnos deberán realizar las siguientes actividades:

• Página 168, ejercicios del 2 al 6.
• Página 169, ejercicios del 1 al 6.

26/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hemos trabajado las "Clases de cuadriláteros".

Los alumnos realizarán los ejercicios 1, 2, 4 y 5 de las páginas 180 y 181.

26/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy se ha trabajado el apartado 3. Los servicios municipales.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 169.

25/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado "La organización de los municipios". Las elecciones municipales, el gobierno municipal y las funciones de los ayuntamientos.

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 3 de la página 167.

24/04/2013 Plan de Trabajo: Plástica.

Hoy realizamos la ficha 17."¿Escultura o arquitectura?" y "Dibujar con formas geométricas".

Los objetivos de estas fichas son:

• Contemplar formas geométricas en arquitectura.
• Identificar las partes de un todo.
• Combinar formas geométricas para crear una composición siguiendo un modelo.
• Experimentar con formas geometricas en un plano bidimensional.

24/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Iniciamos la unidad 13 "Disparates por carta".
Los objetivos de esta unidad didáctica son:

• Leer un texto narrativo con expresividad.
• Comprender un texto narrativo.
• Reconocer y utilizar palabra parónimas.
• Conocer los pronombres personales.
• Aprender y aplicar la regla ortográfica que regula la correcta escritura de palabras terminadas en z y d.
• Unir oraciones con enlaces.
• Comprender los mensajes de un contestador telefónico.
• Escribir dedicatorias.

En clase hemos trabajado la lectura inicial. Los alumnos deberán buscar y copiar las definiciones de las siguientes palabras del diccionario. (buscarán los terminos como deben aparecer en el diccionario, ejem. los verbos aparecen en infinitivo).
.- extraño, nervioso, obedeció, difícil, alrededor, cogió.

22/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Iniciamos la unidad 13 de Conocimiento del Medio. "La organización de la Comunidad".
Los objetivos de esta unidad son:

• Relacionar los conceptos de municipio y ayuntamiento.
• Distinguir las características de los municipios de la Región de Murcia y valorar sus tradiciones.
• Comprender los valores democráticos a través de las elecciones municipales.
• Comprender y valorar los servicios municipales.
• Aprender a respetar las normas de tráfico.

 En clase hemos realizado las lectura inicial. Hemos hablado sobre las elecciones democráticas. Hemos visto el apartado uno de la unidad "Los municipios y las comarca de la Región de Murcia", Tipos de municipios, las tradiciones municipales.

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de la página 165.

SEMANA CULTURAL C.P.Ntra.Sra. de la Consolación

Este año la Semana Cultural estará dedicada a la Región de Murcia. Durante toda la semana del 22 al 26 de abril trabajaremos acerca de temas relacionados con nuestra Región. Así trabajaremos artístas, tradiciones, fiestas populares, gastronomía, etc. murcianas. Los trabajos se irán colocando en el interior del colegio a modo de exposición por las disitntas estancias del centro.

El jueves 25 se realizará un Recital de Poesía, canciones, .... regionales. Solamente podrán asistir los padres de 1er. ciclo a las actuaciones de estos, que serán a partir de las 9:15 horas.
Los alumnos de 3º a 6º, recitarán para sus compañeros de nivel, así los alumnos de 3º recitarán para los alumnos de los otros terceros y cuartos (los padres por motivos de falta de espacio en el salón de actos no podrán asistir).

El viernes 26, se realizarán talleres (Jotas murcianas, juegos populares, Buñuelos,...). Para la realización de estos talleres se adelantará el recreo a las 11:00 horas. Finalmente se podrá visitar la exposición de todos los trabajos expuestos por el centro escolar.

19/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Iniciamos la unidad didáctica 13, titulada "Triángulos y cuadriláteros".
Los objetivos de esta unidad son:

• Identificar y clasificar triángulos atendiendo a los lados y a los ángulos.
• Identificar los cuadriláteros paralelogramos.
• Identificar y diferenciar los rectángulos, cuadrados, rombos y romboides, entre los paralelogramos.
• Reconocer las distintas clases de triángulos y cuadriláteros entre los objetos del entorno.
• Construir triángulos y cuadriláteros de características dadas.

En clase hemos explicado la clasificación de los triángulos según sus lados.
Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 8 de las páginas 176 y 177.

Calificaciones Unidad 12 Conocimiento del Medio

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 12
Conocimiento del Medio

"La localidad"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Bien (6)  

1.000.104            Sobresaliente (9,5)           
1.000.107            Sobresaliente (8,75)
1.000.114            Sobresaliente (9,55)     
1.000.115            Sobresaliente (9,75)     
1.000.120            Sobresaliente  (10)   
1.000.126            Sobresaliente (9,5)  
1.000.128            Sobresaliente (9,75)   
1.000.133            Suficiente (5)  
1.000.134            Notable (8)    
1.000.136            Bien (6)  
1.000.137            Sobresaliente (9,25)  

1.000.140            Sobresaliente (8,75)
1.000.143            Notable (7,65)  

1.000.145            Notable (8)
1.000.149            Sobresaliente (9,25)  
1.000.155            Sobresaliente (8,75) 
1.000.159            Bien (6,75)    
1.000.164            Bien (6)
1.000.165            Sobresaliente (8,5)

Calificaciones Tema 12 área de Lengua

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 12 Lengua

"La grulla"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Notable (8,2)  

1.000.104            Sobresaliente (9)           
1.000.107            Sobresaliente (9,3)
1.000.114            Notable (8,4)     
1.000.115            Sobresaliente (9,6)     
1.000.120            Sobresaliente  (9,4)   
1.000.126            Sobresaliente (9,3)  
1.000.128            Sobresaliente (10)   
1.000.133            Bien (6,4)  
1.000.134            Sobresaliente (9,40)    
1.000.136            Notable (7,9)  
1.000.137            Notable (8)  

1.000.140            Sobresaliente (9)
1.000.143            Sobresaliente (9,5)  

1.000.145            Notable (8,4)
1.000.149            Sobresaliente (9,8)  
1.000.155            Sobresaliente (8,9) 
1.000.159            Sobresaliente (9,1)    
1.000.164            Notable (7,7)
1.000.165            Sobresaliente (9,2)

17/04/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Hoy en clase hemos hablado de Vincent Van Gogh (1853-1890). Pintor holandés y figura destacada del postimpresionismo, es autor de alrededor de unos novecientos cuadros entre retratos, autorretratos, escenas de paisaje, escenas de la ciudad, .... Su obra se caracteriza por la utilización expresiva de los colores, una pincelada empastada que resulta muy expresiva y un dibujo sinuoso, nervioso, de formas curvas que transmiten dinamismo, fiel reflejo de una personalidad inquieta.

Trabajamos la ficha 16. Lineas y pinceladas y Dibujar y rayar. Los objetivos de estas fichas son:

• Descubrir las formas que constituyen una imagen.
• Conocer los colores frios y los colores cálidos.
• Observar y reconocer las diferentes texturas de una obra.
• Realizar una composición a partir de un esquema de color.

Los alumnos contestarán a las preguntas de la página 36 y realizarán la ficha de la página 37. Para ello utilizarán las ceras blandas y posteriormente utilizarán un palillo para rayar.

Calificaciones Unidad 12 Matemáticas

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 12 Matemáticas

"Objetos y formas geométricas"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Sobresaliente (9)  

1.000.104            Notable (7,9)           
1.000.107            Sobresaliente (10)
1.000.114            Bien (6,76)     
1.000.115            Notable (8,35)     
1.000.120            Sobresaliente  (8,77)   
1.000.126            Suficiente (5,42)  
1.000.128            Sobresaliente (10)   
1.000.133            Insuficiente  
1.000.134            Sobresaliente (8,85)    
1.000.136            Notable (7,09)  
1.000.137            Bien (6,26)  

1.000.140            Sobresaliente (10)
1.000.143            Sobresaliente (9,52)  

1.000.145            Notable (7,51)
1.000.149            Sobresaliente (9,52)  
1.000.155            Notable (8,35) 
1.000.159            Notable (8,01)    
1.000.164            Sobresaliente (8,77)
1.000.165            Sobresaliente (10)

Preguntas para repasar Conocimiento del Medio

1.- ¿Qué es una localidad?
2.- ¿Qué características tienen las siguientes zonas de una ciudad?
            - Centro histórico.
            - Barrio moderno.
            - Polígono industrial.
3.- Nombra los elementos de las localidades:
            - Pueblos.
            - Ciudades.
4.- ¿Qué son los edificios públicos? Nombra algunos de ellos.
5.- ¿Qué es la población activa? ¿y la no activa?
6.- La población rural y la población urbana son distintas. ¿en qué se diferencian?.
7.- ¿Qué es el mobiliario urbano? Nombra algunos de ellos y explica su función.
8.- ¿Qué edificios públicos conoces de Molina de Segura?.
9.- En España, las personas pasan a ser población activa,  ¿entre qué edades?
10.- ¿Qué es la calzada y cúal es su función?
11.- Las calles tienes un trazado ......................... cuando forman una cuadrícula, y un trazado .......................... si parece un laberinto.
12.- ¿Qué son las plazas? ¿y los parquesw y jardines?
13.- ¿Qué son los planos?.
14.- ¿Qué tres zonas podemos encontrar en una ciudad? explica en qué consisten.
15.- ¿Cómo se distribuye la población en la Región de Murcia?.

Controles de evaluación Unidad 12

Los controles de evaluación correspondientes a la unidad 12 de las distintas áreas los realizaremos los siguientes días:

• Control de MATEMATICAS: Martes 16/04/2013.
• Control de LENGUA: Miércoles 17/04/2013.
• Control de CONOCIMIENTO DEL MEDIO: Jueves 18/04/2013.

En la WEB EL ACUARIO DE TERCERO pueden consultar los criterios de evaluación de cada una de las áreas, así como descargarse las fichas de refuerzo y ampliación, recomendables de cara al estudio de las distintas áreas.

• Enlace a Fichas de REFUERZO Y AMPLIACIÓN área de Matemáticas.

• Enlace a Fichas de REFUERZO (ficha 34, 35 y 36) Y AMPLIACIÓN (página 70 y 71) área de Lengua.

• Enlace a Fichas de REFUERZO Y AMPLIACIÓN área de Conocimiento del Medio.             

15/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del medio

Repasamos la unidad 12. Trabajamos el "Aprendo a aprender". Los alumnos realizarán las siguientes actividades:

• Página 158, el "Resumo".
• Página 159, ejercicios del 1 al 8.

15/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

En clase hemos trabajado "Taller de Poesía" y "Taller de juegos".
Los alumnos realizarán los siguientes ejercicios:

• Página 162, ejercicio 2.
• Página 163, ejercicios 3 y 4.

12/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado "Las localidades y la población de la Región de Murcia". Hemos visto ciudades y pueblos de la Región y la población en la Región.

Los alumnos realizarán los ejercicios 1, 4 y 5 de la página 157.













* Para conocer más sobre la Región de Murcia puedes visitar el siguiente enlace de Murcia Turistica.

Control de evaluación Tema 12 Matemáticas

El control de evaluación del área de matemáticas correspondiente a la unidad 12 lo realizaremos el próximo martes día 16 de abril.

Los criterios de evaluación son los siguientes:

- Describe diferencias entre dos objetos reales.
- Identifica rasgos característicos en la forma de los objetos (caras, vértices, aristas, bases, superficie..
- Asocia los objetos del entorno con formas geométricas conocidas.
- Nombra el cuerpo geométrico que se le muestra.
- Clasifica una colección de cuerpos geométricos.
- Nombra, en un cuerpo geométrico, el elemento que se le señala.
- Describe un cuerpo geométrico, basándose en sus elementos.
- Diferencia formas poligonales y no poligonales.
- Identifica y nombra los lados, los vértices y los ángulos de un polígono.
- Construye polígonos con unas características dadas.
- Localiza polígonos en las formas que muestra el entorno. Nombra una serie de objetos que tienen la forma de un polígono determinado.
- Nombra y clasifica las caras de los prismas y de las pirámides, utilizando la terminología relativa a los polígonos.
- Nombra un polígono según el número de lados.
- Construye o dibuja un triángulo, un cuadrilátero, un pentágono, etc.

Pueden ver y descargarse para estudiar, las fichas de refuerzo y ampliación de la unidad en la WEB EL ACUARIO DE TERCERO.

12/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Continuamos repasando la unidad 12. Los alumnos realizarán los ejercicios siguientes:

• Página 171, ejercicios del 7 al 9.
• Página 173, Ejercicios del 8 al 15.

Curiosidades y vocabulario Conocimiento del Medio Tema 12

11/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado sobre la población. Hemos visto los tipos de población (urbana y rural), la población activa y la no activa. También hemos trabajado sobre como resolver conflictos a través del dialogo.



Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 5 de la página 155.

11/04/2013 Plan de trabajo: Lengua

En clase hemos realizado el dictado titulado "Una película impresionante" (página 159).

Hemos trabajado dentro del apartado de ESCRITURA,  "Escribir una carta". Las partes que ha de tener, ....

Los alumnos realizarán los ejercicios del 2 al 6 de las páginas 160 y 161.

11/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos trabajado el "Resumo" de la unidad 12, repasando los contenidos de la misma, y finalizando esta unidad 12.
Los alumnos realizarán las siguientes tareas:

• Copiarán y completarán el Resumo de la página 170.
• Página 170-171. Ejercicios del 1 al 6.

10/04/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Hoy en el área de plástica hemos trabajado con los desarrollos de los cuerpos geométricos. Los alumnos han realizado distintos cuerpos geométricos a partir de los desarrollos de los mismos.

10/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos trabajado dentro del apartado de ORTOGRAFÍA, "Palabras con mp y mb".
Los alumnos realizarán los ejercicios 2,4 y 5 de las páginas 158 y 159.

10/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos trabajado las "Superficies planas y polígonos", se han reconocido los polígonos y sus elementos. También se ha trabajado la clasificación de los polígonos según sus lados.
Los alumnos realizarán las siguientes tareas:

• Página 167. Ejercicios 2 y 3.
• Página 168 y 169. Ejercicios 1,2,3 y 5.

09/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos estado jugando con el diccionario. También se ha trabajado dentro del apartado de Gramática, "El género y el número de los adjetivos".

Los alumnos realizarán los ejercicios 1,2,3,5 y 7 de las páginas 156 y 157.

09/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos visto los nombres de los elementos de los cuerpo geometricos.

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de las páginas 164-165.

09/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado el apartado 2 del tema "Tipos de localidades".  Hemos visto las principales características de ciudades y pueblos.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 5 de la página 153.

08/04/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Iniciamos la unidad 12 de matemáticas "Objetos y formas geométricas". Los objetivos de esta unidad didáctica son:

• Reconocer diferencias entre las formas presentes en el entorno habitual.
• Diferenciar prismas, pirámides, cilindros, conos y esferas.
• Reconocer algunos elementos en los cuerpos geométricos: superficies planas y curvas, caras, aristas y vértices.
• Reconocer los polígonos y sus elementos.
• Identificar los polígonos en los objetos del entorno y en las caras de los cuerpos geométricos.
• Clasificar los polígonos según el número de lados.

Hoy en clase hemos visto la lectura inicial y el apartado "Los cuerpos geométricos".


Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 3 de la página 163.

08/04/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Iniciamos la unidad 12 "La Localidad". Los objetivos didácticos de esta unidad son:

• Definir las localidades como lugares donde viven personas y reconocer los elementos que las forman.
• Conocer algunas características de los pueblos y de las ciudades.
• Comprender que la población de un lugar la forman las personas que viven en él.
• Reconocer algunas características de la población del entorno.

Hoy en clase hemos trabajado con la lectura inicial y el apartado 1. Las localidades y la lectura del plano de una localidad.

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de la página 151.

08/04/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy comenzamos tras las vacaciones de Semana Santa iniciando la unidad 12 de Lengua "La grulla".
Los objetivos de esta unidad didáctica son los siguientes:

• Leer y comprender un texto narrativo.
• Aprender el concepto de palabra onomatopéyica.
• Reconocer el género y el número de los adjetivos.
• Aprender la regla ortográfica que establece la escritura de /m/ antes de /p/ y de /b/.
• Escribir correctamente cartas personales.
• Disfrutar de la poesía.
• Conocer la dimensión lúdica del lenguaje.
• Jugar con el diccionario.

En la sesión de hoy hemos leído el texto que inicia la unidad. Se ha realizado el apartado de "Comprensión lectora", y también hemos trabajado las palabras Onomatopéyicas dentro del apartado de "Vocabulario".

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 8 de la página 155.