31/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy finalizamos la unidad 15 de matemáticas y con ella todo el temario previsto para 3º de primaria. En clase hemos repasado lo explicado a lo largo de la unidad y para seguir practicando los alumnos realizarán las siguientes tareas:

• Realizarán el apartado "RESUMO" de la página 212.
• Ejercicios del 1 al 6 de las páginas 212 y 213.

 

30/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos trabajado el apartado 4 de la unidad didáctica "Las huellas del pasado en la Región de Murcia".

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de la página 199.

30/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy iniciamos la unidad didáctica nº 15. "El falso príncipe". Los alumnos realizarán la lectura de manera silenciosa y responderán a las cuestiones y actividades planteadas en el apartado de comprensión lectora. Página 194, ejercicios del 1 al 5. Con estas actividades pretendemos que el alumno comprensa un texto teatral, conozca algunos elementos característicos de los textos teatrales y que escriban otro final para la obra que realizaremos mañana en clase.

30/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase trabajamos la construcción de gráficos con figuras. "Los pictogramas son gráficos en los que los datos se representan con figuras". Cuyas actividades hemos realizado en el aula.
También se han trabajado las "Gráficas de líneas", con el fin de que los niños aprendan a construir , leer e interpretar sencillas gráficas de líneas. La gráfica lineal nos permite observar la evolución del fenómeno representado.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de las páginas 210 y 211.

29/05/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Hoy realizamos la ficha de "construye" cuyo título es "La Selva" (páginas 61 y 63). Con esta ficha pretendemos lo siguiente:

El alumno recortará y colocará diferentes elementos sobre un escenario con sensación de tres dimensiones, a la vez que practicará las destrezas para recortar y pegar.

29/05/2013 Plan deTrabajo: matemáticas

Hoy en clase explicamos las "Gráficas de Barras", su construcción y su lectura.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 3 de las páginas 206 y 207. Es importante utilizar la regla para construir las gráficas de barras.

Fotos de la Excursión a Moratalla

Os informo que en el Facebook Acuario De Tercero, dentro del grupo cerrado "Curso2012-2013", he publicado las fotografías que realicé ayer durante la excursión. Espero que os gusten

Mañana Excursión a Moratalla

Acabamos de ver la previsión meteorológica para mañana martes en Moratalla, y no hay previsión de lluvias. Por lo tanto la excursión sigue adelante según lo previsto. Quizás haga algo de aire por lo que aconsejo llevar un poco más de abrigo.

Os adjunto el enlace con la página web consultada con la previsión para mañana.

27/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas.

Hoy iniciamos la unidad 15 de matemáticas "Organizar la información".
Los objetivos didácticos de la unidad son:

1.Organizar y analizar de forma sistemática datos de fenómenos o  situaciones próximos al alumnado.
2.Elaborar tablas para leer o interpretar los datos recogidos en ellas.
3.Elaborar, leer o interpretar gráficas de barras que representen datos referidos a fenómenos o situaciones próximos al alumnado.
4.Elaborar, leer o interpretar pictogramas que representen datos referidos a fenómenos o situaciones próximos al alumnado.
5.Elaborar, leer o interpretar gráficas lineales que representen fenómenos o situaciones familiares.
6.Formular y resolver problemas que impliquen recogida, representación y análisis de datos.

 

 

En clase hemos visto el apartado 1 de la unidad "Tablas de registro de datos".

 

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de las páginas 204 y 205.

 

 

27/05/2013 Plan de Trabajo: conocimiento del medio

Hoy en clase se ha explicado el apartado 3 del la unidad 15, "El paso del tiempo en las localidades", la iluminación, el suministro de agua y los transportes.

Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de la página 197.

27/05/2013 Plan de trabajo: Lengua

Hoy en clase realizamos las actividades de repaso de la unidad.

Realizamos las actividades del 1 al 8, de la página 190-191.

En el ejercicio 1 los alumnos copiarán el cuadro y se lo estudiarán de memoria, l miércoles se preguntará en clase a todos.

Calificaciones Unidad 14 de Matemáticas

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 14
 Matemáticas

"Circunferencia y círculo"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Suficiente (5,75)  

1.000.104            Sobresaliente (8,75)           
1.000.107            Notable (7,75)
1.000.114            Insuficiente      
1.000.115            Notable (7)      
1.000.120            Bien (6,75)   
1.000.126            Suficiente (5,85)  
1.000.128            Sobresaliente (9,25)   
1.000.133            Insuficiente  
1.000.134            Bien (6,75)    
1.000.136            Bien (6,25) 
1.000.137            Suficiente  (5,25)  

1.000.140            Sobresaliente (8,55)
1.000.143            Suficiente (5)  

1.000.145            Suficiente (5,25)
1.000.149            Suficiente (5,5)  
1.000.155            Suficiente (5,25) 
1.000.159            Bien (6)    
1.000.164            Suficiente (5)
1.000.165            Notable (7,35)

23/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua y Conocimiento del Medio

Área de Lengua:
        .- Página 188, ejercicios 2,3,5 y 6.
        .- Página 189, ejercicios 2 y 4.


Área de Conocimiento del Medio:
        .- Página 195, ejercicios del 1 al 4.

22/05/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Hoy en clase trabajamos la ficha 20. "Antiguos y modernos". Los objetivos de esta ficha es que los alumnos:

• Observen que los edificios son diferentes en función de las épocas en las que se han sido construidos.
• Aprendan a señalar las semejanzas y diferencias entre diversas imágenes.
• Prectiquen las destrezas al colorear con ceras.

Los alumnos responderán a las preguntas realizadas en la ficha y buscarán información acerca de el año de construcción de cada uno de los diferentes edificios que aparecen en la ficha en wikipedia (internet) o en una enciclopedia. También realizarán la actividad de la página 45 "Inventar un castillo".

22/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy continuamos realizando ejerccios de repaso de la unidad. Los alumnos realizarán los ejercicios del 9 al 12 de la página 199.

21/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos realizado el dictado titulado "Ida y vuelta". Vemos el apartado de Escritura "Crear un poema".


Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 5 de la página 186.

21/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy iniciamos la unidad 15 de Conocimiento del Medio.

Los objetivos didácticos de la unidad son:

• Entender el paso del tiempo y su medida.
• Identificar el valor de las fuentes históricas para estudiar el pasado.
• Apreciar el paso del tiempo en las localidades a través de la evolución de sus elementos.
• Conocer los principales monumentos de la Región de Murcia.
• Reconocer el valor de conservar las obras de arte.

 En clase hemos visto la lectura inicial y el apartado "1. El paso del tiempo y la medida de tiempo". Los alumnos realizarán una "línea de tiempo" con los acontecimientos más importantes que hayan vivido. También realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 193.

Reunión de Padres 22 de mayo de 2013

                                       REUNIÓN DE PADRES 
         3ºB de Educación primaria.         3er. Trimestre.          Curso 2012/2013
                    22 de mayo de 2013, a las 16:15 en el aula de 3ºB.

PUNTOS A TRATAR.

1.- Valoración de los resultados obtenidos por el grupo 3ºB en la segunda evaluación.
2.- Información económica de las cuentas del aula.
3.- Excursión a Moratalla del día 28 de mayo de 2013.
4.- Atención a padres y horario lectivo durante el mes junio de 2013.
5.- Información acerca de posibles cambios en la matrícula curso 2013/2014.
6.- Información sobre la Fiesta Fin de Curso.
7.- Libros de texto curso 2013/2014.
8.- Encuesta sobre funcionamiento del aula.
9.- Evaluación del 3er. Trimestre.
10.- Programación didáctica para Junio. Preparando 4º de primaria.
11.- Tareas recomendadas para el verano 2013
12.- Ruegos y preguntas.

 Debido a la cantidad de puntos a tratar, les ruego sean puntuales con el fin de no alargarnos mucho en el tiempo. Gracias.

Fernando Tomás.

20/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Iniciamos el repaso de la unidad 14. Realizamos el "resumo" de la página 198 y los ejercicios del 1 al 7 de las páginas 198 y 199.

20/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos realizado un esquema sobre la unidad 14 en la pizarra para facilitar y aprender a estudiar. Además los alumnos realizarán las tareas de la página 187, ejercicios del 1 al 6 de repaso de la unidad.

20/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

En clase hemos explicado y trabajado el apartado de "Ortografía". Palabras terminadas en -illo, -illa.


Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 7 de la página 184-185. Leerán el dictado para prepararlo para mañana (ejercicio 8).

Evaluaciones unidades 14 y 15

Debido a que nos han fechado la sesión de evaluación del trimestre para el 11 de junio a los alumnos de 3º de primaria, he decidido realizar las evaluaciones de las unidades 14 y  15 en una misma prueba, (los dos temas en un examen). Esto sería para las áreas de Conocimiento del Medio y Lengua. Matemáticas si que realizaré dos examenes ("círculo y circunferencia" por un lado y "Organizar la información" por otro).

17/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase hemos visto el apartado 4 de la unidad "Los trabajos en la Región de Murcia".

Los alumnos realizarán las siguientes tareas:

• Página 185. Ejercicios 1 al 3.
• Página 186. Copiarán el "Recuerda" y realizarán el "resume".

16/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy en clase vemos el apartado 3 de la unidad "Los trabajos que ofrecen servicios".
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 5 de la página 183.

16/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy hemos trabajado "El verbo" dentro del apartado de Gramática. Hemos visto el concepto de verbo y que es la conjugación. También hemos explicado las tres conjugaciones del castellano (verbos cuyo infinitivo acaban en -ar, -er, -ir).

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 7 de las páginas 182 y 183.

16/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase aprendemos a dibujar polígonos con la circunferencia. Así realizamos el cuadrado y el hexagono siguiendo estos pasos.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de las páginas 196 y 197.

15/05/2013 Plan de Trabajo: Plástica

La tarea realizada hoy corresponde a las fichas 19 del libro. Los objetivos son:

• Identificar diferentes elementos representados desde dos puntos de vista: frontal y central.
• Descubrir representaciones en perspectiva aérea.
• Colorear una imagen utilizando los colores con fines expresivos.

Los alumnos realizarán las fichas de las páginas 42 y 43.

15/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en lengua trabajamos el apartado de "Vocabulario". Explicamos lo que son las frases hechas (grupo de palabras que en conjunto, tienen un significado especial).

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de la página 181.

15/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Hoy en clase hemos aprendido a utilizar el compás como herramienta para realizar circunferencias de distintos tamaños (en función del radio).

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 8 de las páginas 194-195.

14/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Iniciamos la unidad 14 de lengua con la lectura "Un chico afortunado". Hemos leído en clase esta historia y la hemos dramatizado a través de mímica.
Los alumnos realizarán el apartado de "Comprensión lectora" (página 180), los ejercicios del 1 al 6.

15.000

14/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Explicamos los elementos de la circunferencia y del círculo. El Radio y el diámetro.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 7 de las páginas 192 y 193.

14/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy explicamos el apartado 2. Los trabajos que elaboran productos. Los conceptos trabajados han sido materias primas, industria, artesanía, operarios, trabajo en cadena, talleres. También hemos hablado de los embalajes innecesarios de algunos productos y sus efectos para el medio ambiente.

Los alumnos realizarán las tareas del 1 al 3 de la página 181.

Hoy Visitamos la Escuela Municipal de Música de Molina de Segura

Hoy día 13 de mayo hemos realizado una visita a la Escuela Municipal de Música de Molina. Donde se ha realizado un recorrido muy agradable visitando las distintas familias de instrumentos musicales, y donde el profesorado del Conservatorio nos han deleitado con pequeños fragmentos musicales de cada una de estas  familias, para finalizar con la canción de "Piratas del Caribe" realizada por todos los instrumentos a modo de orquesta.

En la sala de informática musical hemos realizado una pequeña grabación del tema de la película "Tadeo Jones" que podeís escucharla pulsando en el reproductor que os pongo más abajo.

Aprovecho para informaros que el plazo de matriculación de la Escuela Municipal de Música para el curso 2013/2014 está abierto desde hoy hasta el próximo 31 de mayo. Creo que como actividad extraescolar es una actividad de lo más interesante para el desarrollo educativo de nuestros hijos y si además les gusta, ahora es el momento de solicitar plaza, pues en septiembre no suelen haber vacantes. Además hasta septiembre no sale la lista de admitidos, por lo que será entonces cuando debereís tomar una decisión definitiva.

Bueno aquí teneís la grabación, espero que os guste.

13/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Iniciamos la unidad 14 del área de matemáticas "Circunferencia y círculo".
Los objetivos de la unidad son:

1.  Diferenciar la circunferencia y el círculo.
2.  Identificar circunferencias y círculos en el entorno.
3.  Reconocer la circunferencia como la curva que tiene todos sus puntos a la misma distancia de otro fijo llamado centro.
4.  Reconocer el círculo como la superficie contenida dentro de la circunferencia.
5.  Reconocer y trazar el centro, el radio y el diámetro de una circunferencia.
6.  Conocer las relaciones métricas entre radio y diámetro.
7.  Trazar circunferencias con el compás.
8.  Conocer algunas relaciones del cuadrado y el hexágono regular con la circunferencia y el círculo.
9.  Resolver problemas geométricos.


Hoy en clase hemos realizado la lectura incial que abre el tema y hemos explicado la dioferencia entre círculo y circunferencia.
Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 5 de las página 190 y 191.

Calificaciones Tema 13 Lengua

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 13 
   Lengua

      "Disparates por carta"

 

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Notable (8)  

1.000.104            Sobresaliente (8,9)           
1.000.107            Sobresaliente (10)
1.000.114            Sobresaliente (8,75)     
1.000.115            Sobresaliente (9,75)     
1.000.120            Sobresaliente  (9,5)   
1.000.126            Notable (8)  
1.000.128            Sobresaliente (9,5)   
1.000.133            Bien (6,25)  
1.000.134            Sobresaliente (9)    
1.000.136            Notable (7,25) 
1.000.137            Suficiente (5,5)  

1.000.140            Sobresaliente (9)
1.000.143            Sobresaliente (9)  

1.000.145            Sobresaliente (9)
1.000.149            Sobresaliente (9)  
1.000.155            Sobresaliente (9)
1.000.159            Notable (7,75)    
1.000.164            Notable (8)
1.000.165            Notable (7,75)

 

Pasaporte para el lunes 13/05/2013

Cómo cambia la reforma educativa el programa educativo de Educación Primaria

Os cuelgo este enlace de la Practicopedia donde expican de manera sencilla como quedará el Programa de Educación Primaria si se aprueba la nueva reforma educativa. En el segundo y tercer enlace hace referencia a como afecta especialmente a los alumnos de secundaria, aunque hay puntos (especialmente en el área de Religión) que también afecta a los alumnos de tercer ciclo (5º y 6º).
Igualmente os pongo un gráfico sobre como quedarán las asignaturas, si finalmente se aprueba esta Reforma Educativa.

Enlaces:
1º   http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/alumnado/como-cambia-la-reforma-educativa-el-programa-de-asignaturas-de-la-educacion-primaria-18199

2º http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/alumnado/como-cambia-la-reforma-educativa-el-programa-de-asignaturas-de-la-educacion-secundaria-1820

3º http://educacion.practicopedia.lainformacion.com/alumnado/como-te-afecta-la-reforma-educativa-15705

GRAFICO DE CÓMO QUEDARÁ EL SISTEMA EDUCATIVO.

Juegos para repasar Lengua. Web Testeando

Testeando es una página web interesante para repaar los sustantivos, adjetivos... es omo un trivial relacionado con la temática de Lengua de nivel 3º. Os invito a probarlo. Haz clic en la imagen para empezar.

Otro juego, este para repasar Los Pronombres Peronales. Haz clic sobre la imagen para empezar a jugar.

Calificaciones Unidad 13 Matemáticas

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 13
 Matemáticas

"Triángulos y Cuadriláteros"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Sobresaliente (8,95)  

1.000.104            Bien (6,05)           
1.000.107            Bien (6,65)
1.000.114            Insuficiente      
1.000.115            Sobresaliente (9,3)     
1.000.120            Sobresaliente  (9,2)   
1.000.126            Sobresaliente (8,95)  
1.000.128            Sobresaliente (10)   
1.000.133            Bien (6,05)  
1.000.134            Sobresaliente (9,1)    
1.000.136            Insuficiente  
1.000.137            Insuficiente  

1.000.140            Sobresaliente (8,6)
1.000.143            Notable (8)  

1.000.145            Notable (8,45)
1.000.149            Sobresaliente (9,55)  
1.000.155            Notable (7,55) 
1.000.159            Notable (7,5)    
1.000.164            Bien (6,25)
1.000.165            Bien (6,75)

Control de Lengua Unidad 13

La fecha de realización del control de lengua prevista era para mañana jueves 9. Debido a la convocatoria de huelga establecida y para evitar problemas en su realización, se ha decidido que el control de lengua de la unidad 13 se realizará el viernes 10 de mayo.

08/05/2013 Plan de Trabajo: Plástica

Hoy realizamos en el área de Plástica "Esculturas del Mundo" en la parte teórica y en la parte práctica representamos personajes.
Los alumnos compretarán los tres dibujos lo más parecido a los del ejemplo.

Los objetivos de estas fichas son:

• Observar y describir diversas esculturas.
• Desarrollar la capacidad de observación.
• Identificar diferentes esquemas de posición de la figura humana.
• Observar la expresividad que el color da a una obra escultórica.

Calificaciones Unidad 13 Conocimiento del Medio.

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente.
Todos los alumnos llevan el suyo apuntado en la agenda.

      NOTAS TEMA 13
      Conocimiento del Medio

       "La organzación de la localidad"

Nº Exp.        Calificación

1.000.031            Notable (8,25)  

1.000.104            Notable (7,5)           
1.000.107            Notable (7,25)
1.000.114            Insuficiente     
1.000.115            Sobresaliente (9,5)     
1.000.120            Sobresaliente  (9,25)   
1.000.126            Notable (8)  
1.000.128            Sobresaliente (10)   
1.000.133            Insuficiente  
1.000.134            Notable (8)    
1.000.136            Notable (7,75)  
1.000.137            Notable (8)  

1.000.140            Notable (7)
1.000.143            Suficiente (5,75)  

1.000.145            Suficiente (5,75)
1.000.149            Bien (6,9)  
1.000.155            Suficiente (5,75) 
1.000.159            Bien (6,75)    
1.000.164            Notable (7)
1.000.165            Insuficiente

06/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Repasamos y realizamos las últimas actividades de la unidad 13.


Página 176, ejercicios del 2 al 6.

06/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Hoy hemos repasado las preguntas para preparar la evaluación de la unidad 13.
También hemos iniciado la unidad 14. Se ha realizado la lectura inicial del tema y el apartado 1 "Los trabajos que obtienen productos naturales". (agricultura, ganadería, pesca y minería).


Los alumnos realizarán las actividades del 1 al 4 de la página 179.


 
TEMA 14.

Objetivos didácticos de la unidad 14.

• Conocer las actividades que obtienen productos naturales.
• Entender los conceptos de materia prima y producto elaborado.
• Comprender el concepto de servicio y señalar algunos trabajos que los ofrecen.
• Relacionar los sectores económicos con la Región de Murcia.
• Valorar la actitud de un consumo responsable.
  

06/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase hemos trabajado los apartados de "Ortografía, Palabras terminadas en /z/ y /d/" y el apartado de "Escritura, Unir oraciones". También hemos realizado el dictado titulado Estíbaliz.

Los alumnos realizarán las siguientes tareas:

• Página 172-173, ejercicios 1,3,5,6 y 7.
• Página 174, ejercicios 2,3 y 4.

Preparamos la evaluación de la Unidad 13 de Conocimiento del Medio

Responde a las siguientes preguntas y estudialas:

• ¿Qué es un municipio?    ¿porqué está formado?    ¿quién lo gobierna?.  (pág. 164)
• ¿Que son y para qué sirven los plenos municipales?  (pág. 166)
• ¿Dónde se elaboran las leyes municipales? (pág.166)
• Los municipios se pueden clasificar en función de su ........ (pág.164).
• ¿Qué son las tradiciones de una localidad?  (pág.165).
• ¿Qué son los símbolos de una localidad? (pág. 165)     ¿y los monumentos?   (pag.165)
• ¿Qué son las elecciones municipales y para qué se celebran?   (pág.166)
• ¿Qué es una campaña electoral? (pag.166)
• ¿Cúal es el orden de un proceso electoral?Ordena.       Día de las elecciones, Formación del pleno municipal, Campaña electoral, Gana el partido más votado.   (pág.166)
• Nombra al menos tres funciones de un ayuntamiento.   (pág.167).
• ¿Qué son los servicios municipales?    ¿Nombra algunos de ellos?  (pag. 168)  ¿con qué dinero paga el ayuntamiento estos servicios municipales?   (pág. 171)
• ¿Qué es una mancomunidad de municipios?  (pág. 169)
• ¿Qué es la educación vial?    ¿para qué sirven los semáforos?     ¿porqué es importante respetar las señales de tráfico?   (pag. 170)
• Indica algunos elementos que sirven para regular el tráfico. (pag. 170)

Responder correctamente a estas preguntas es fundamental para saber si has estudiado lo suficiente. Si algunas no sabes responderlas debes estudiar más.

03/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Realizamos actividades para repasar la unidad 13 de matemáticas.
Los alumnos realizarán los siguientes ejercicios:

• Página 185, ejercicios del 10 al 12.
• Página 187, ejercicios del 8 al 13 (problemas de repaso).

FECHAS CONTROLES UNIDAD 13

Las fechas previstas para realizar las evaluaciones correspondientes a las Unidades 13 de las distintas áreas son las siguientes:

• Martes 7 de mayo de 2013: CONTROL DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO.
• Miércoles 8 de mayo de 2013: CONTROL DE MATEMÁTICAS.
• Jueves 9 de mayo de 2013: CONTROL DE LENGUA.

Recordar que en la web el  sitio ACUARIO DE TERCERO disponen de las fichas de refuerzo y ampliación relacionadas con esta unidad y donde pueden descargarlas e imprimirlas para su posterior realización y repaso de la unidad. Así mismo pueden consultar los criterios de evaluación para estas unidades. 

02/05/2013 Plan de Trabajo: Conocimiento del Medio

Acabamos el tema 13 realizando las actividades de refuerzo contenidas en el libro.
En clase hemos hablado de los ayuntamientos y la protección de los árboles singulares y de la distribución presupuestaria del ayuntamiento.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 3 (relacionados con la lectura "El ayuntamiento y los árboles singulares") de la página 174. También realizarán los ejercicios del 1 al 3 (en relación a la lectura de "Visita al Ayuntamiento")de la página 175.

02/05/2013 Plan de Trabajo: Lengua

Hoy en clase trabajamos los Pronombres Personales, dentro del apartado de "Gramática" del tema 13.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 4 de las página 170 y 171.

02/05/2013 Plan de Trabajo: Matemáticas

Finalizamos la unidad 13. Iniciamos el repaso de la unidad.

Los alumnos realizarán los ejercicios del 1 al 9 de las páginas 184 y 185.